Lærerens sterkeste verktøy.

Lærerens sterkeste verktøy, er et verktøy de alltid har med seg og alltid bruker. Dette verktøyet brukes av nesten alle, men dette verktøyet kan bli ødelagt om det brukes for mye- og dyttes for hardt.

Dette verktøyet er stemmen.

Det sies at 60% av lærerens tid i klasserommet brukes til å snakke. I en undersøkelse gjennomført av National Institute on Deafness and Other Communication Disorders of the USA, er lærere 32 ganger mer utsatt for stemmeproblemer, og er et økende problem.

Halvparten av lærere og professorer har vært utsatt for en eller annen form for stemmeproblemer. En av grunnene til dette er barnas oppførsel i klasserommene. Elever har med tiden blitt mer høylytte og vanskeligere å roe. Konsekvensen av dette er at lærere må snakke høyere for at elevene skal høre dem.

Visste du at?

Visste du at kun 30% av det som sies av læreren oppfattes og forstås av elevene om rommet har dårlig akustikk?

Hva som oppfattes av eleven avhenger ikke bare av hørsel og konsentrasjonsevne, men også av graden av bakgrunnsstøy og klarheten til lærerens stemme. 75% av elevenes tid på skolen brukes til aktiv lytting. Dette kan føre til mental utmattelse om lyttingen er anstrengt.

Viktigheten av akustikk

Det er viktig for både lærere og elever at akustikken er riktig der hvor læreren snakker. Om rommet fylles med bakgrunnsstøy vil undervisningen være tyngre for begge parter.

Problemer kan oppstå i avlange rom, eller rom der elevene sitter spredt. Grunnen til dette er at når læreren snakker, gjerne foran i rommet, må volumet være såpass høyt at det rekker til elevene som sitter lengst vekk. Om dette volumet er relativt høyt, vil det også oppfattes høyt for de som sitter nærmest. Dette kan virke være anstrengende både for læreren og lyttere.

Derfor bør akustikken i rommet være på den måten at lyden spretter fra veggene og at volum-nivået kan holdes på et minimum.

Godt plassert lyd PentaClass sin løsning på dette problemet er en høyttaler, skreddersydd for tale. Høyttaleren plasseres gjerne i taket, over der elevene sitter- litt vekk fra selve taleren. Høyttaleren gir ut 360 grader lyd, slik at stemmen fordeles jevnt over de som sitter under. På denne måten kan lærere senke volumet, og elevene vil få et behagelig lydnivå, også på bakerste rad.

#pentaclass #utdanning